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形容教育的成语

时间: 2015-09-17

形容教育的成语

1、屡教不改:多次教育,仍不改正。

2、玉琢成器:琢:雕。玉石只有经过雕琢,才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。

3、春风中坐:像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

4、画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

5、不教之教:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

6、易子而教:易:交换。交换孩子进行教育。

7、讽一劝百:讽:用委婉含蓄的言语批评、指责;劝:劝告,劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个,使大家都受到教育。

8、嘉言善状:有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。

9、循循诱人:犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。

10、不可教训:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。

11、不教而诛:教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。

12、因材施教 :指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

13、徙宅之贤:相传孟轲的母亲为了教育好他,三次迁居,改变环境。形容母教贤明。

14、换骨脱胎:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

15、嘉言懿行:嘉、懿:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

16、因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

17、比屋可封:意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。

18、刑期无刑:刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。

19、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

20、春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

21、懿言嘉行:懿:美好;嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

22、脱骨换胎:道教语,指修道者得道以后,就脱凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

23、曾子杀彘:彘:猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。

24、蒙以养正:指从童年开始,就要施以正确的教育。

25、生聚教训:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。

26、有教无类:类:类别。不管什么人都可以受到教育。

27、时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

28、化及冥顽:冥顽:愚昧。教化普及到愚昧无知的人,使他们受到教育。形容教化普及,世风良好。

29、相夫教子:相:辅佐,扶助。辅佐丈夫,教育孩子。

30、以法为教:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。

31、脱胎换骨:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

32、渐仁摩义:渐:浸润;摩:磨砺。用仁义感化教育百姓。

33、神道设教:神道:本指天教,即神明之理,(www.onlead.net.cn)后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。

34、乐育人材:育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。

35、东风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

36、孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。

37、反面教员:反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。

38、孟母三迁 :孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

39、教导有方:教育引导很有办法。

40、不言之化:化:教化。不通过语言进行教育而收到的w732位系统下载感化作用。w732位系统下载

41、夏雨雨人:雨:前一w732位系统下载个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

42、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

43、化民成俗:化:教育,感化;俗:风俗习惯。教育感化民众,使之形成良好文明的风俗习惯。

44、磨昏抉聩:抉:撬开;聩:糊涂。启发教育愚昧糊涂的人。

45、断杼择邻:孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。

46、不言之教:教:教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。

47、累教不改:经过多次教育仍然不改正。

48、嘉言善行:嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

49、教无常师:受教育不必有固定的老师。

50、市井之徒:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

51、三迁之教:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

52、科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格w732位系统下载。

53、有伤风化:伤:妨碍、败坏;风化:风俗教化。败坏、损害社会的风俗和教化。指对社会风俗、教育有不好影响的言行。

54、十年生聚,十年教训:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。

55、弦歌之声:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。

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